Le lycée français de Séoul accueille prioritairement les enfants français de façon à accompagner les familles expatriées. Cet accompagnement permet également de prolonger le service public en dehors du territoire français.
En fonction des places disponibles, le lycée français a également pour vocation de scolariser les enfants du pays d'accueil ainsi que les enfants de pays tierces qui souhaitent bénéficier du savoir faire éducatif français.
 Elèves français (58% en 2012) : Les élèves originaires du système éducatif français (établissement public, privé sous contrat et du réseau des lycées français à l'étranger) sont automatiquement admis dans la mesure où les conditions administratives et financières sont remplies et dans la limite des places disponibles. Les élèves en provenance d'un établissement privé hors contrat ou d’un établissement non homologué pourront subir un test d'entrée.

  Elèves coréens (15% en 2012) : Les élèves coréens qui remplissent les conditions définies par la réglementation locale (décret présidentiel du 28/02/2009) peuvent être scolarisés au LFS. Les élèves qui ont séjourné pour une durée au moins égale à 3 ans à l'étranger ou dont l’un des parents n'est pas coréen, peuvent être admis sous conditions au LFS. Si l'élève provient du système éducatif français ou du réseau des lycées français à l'étranger son admission pourra se faire, dans la limite des places disponibles, sans test d'entrée. Si l'élève est âgé de 5 à 8 ans et n'est pas francophone, il pourra bénéficier d’un suivi avec un enseignant habilité en dispositif d’intégration.  Cette admission est conditionnée par un contrat entre le LFS et la famille de façon à fixer les nécessaires implications de chacun pour favoriser l'intégration et la réussite de l'élève. La durée de scolarisation au sein du dispositif d'intégration n'excédera pas un an, un bilan sera fait tous les trois mois par l'équipe pédagogique.
Les élèves qui ne remplissent pas les conditions ou les élèves non francophones âgés de plus de 8 ans ne pourront en aucun cas être admis.

 Elèves d'autres nationalités (27% en 2012, 23 nationalités différentes): Dans la mesure des places disponibles, les élèves originaires du système éducatif français ou du réseau des établissements français à l'étranger seront admis sans test d'entrée. Les autres élèves francophones pourront être admis sur test d'entrée. Si l'élève est âgé de 5 à 8 ans et qu'il n'est pas francophone, il pourra bénéficier dans la limite des places disponibles, d’un suivi avec un enseignant habilité en dispositif d’intégration. Cette admission est conditionnée par un contrat entre le LFS et la famille de façon à fixer les nécessaires implications de chacun pour favoriser l'intégration et la réussite de l'élève. La durée de scolarisation au sein du dispositif d'intégration n'excédera pas un an, un bilan sera fait tous les trois mois par l'équipe pédagogique. 
Les élèves non francophones âgés de plus de 8 ans ne pourront en aucun cas être admis.