Bienvenue au LFS !
Chers parents,
Nous sommes ravis de vous accueillir dans la communauté du Lycée Français de Séoul. Votre enfant va rejoindre les 540 élèves de la Petite Section à la Terminale, issus de plus de 20 nationalités différentes. Au LFS, nous sommes fiers de la diversité de nos élèves et de nos enseignants, et mettons à l’honneur les cultures, langues et identités de notre communauté.
Le LFS est le seul établissement de Corée du Sud dont l’ensemble des niveaux est homologué par le Ministère de l’Education Nationale française.
Notre établissement bénéficie également d’une convention avec l’Agence pour l’Enseignement Français à l’Etranger (AEFE), qui coordonne un réseau de 540 écoles françaises dans le monde.
En rejoignant le LFS, votre enfant bénéficie aujourd’hui des opportunités offertes par l’AEFE : compétitions sportives, scientifiques et culturelles, et des échanges entre établissements de la zone Asie Pacifique.
Si vous êtes un jour amenés à quitter Séoul, votre enfant pourra poursuivre sa scolarité dans l’une des écoles du réseau, sans examen d’entrée ou test de langue, avec la garantie d’une continuité du curriculum et d’une cohérence dans les enseignements dispensés.
Enfin, le LFS est un établissement co-géré par l’AEFE, représentée par le Proviseur, et par l’Association des Parents d’Elèves (APE) ; le rôle des parents est donc primordial, et vous permet de vous investir dans la scolarité et le développement de l’école de votre enfant.
Vous trouverez dans ce Guide des parents les informations utiles pour la scolarité de votre enfant, et pour préparer sa rentrée prochaine. Si vous nous rejoignez dans le courant de l’année scolaire, vous recevrez toutes les informations importantes avant le premier jour de classe, pour assurer une intégration réussie et une continuité des apprentissages.
Bonne lecture. 
Proviseur du Lycée Français de Séoul
Presidente de l’Association des Parents-Élèves
INFORMATIONS GÉNÉRALES
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Rythme scolaire et réunions
L’année scolaire commence début septembre et se termine début juillet. Consultez le calendrier scolaire pour plus de détails.
Des rencontres individuelles et collectives sont organisées régulièrement avec l’équipe éducative afin de vous tenir informé de la vie en classe et de la progression de votre enfant :
- Fin août : une réunion de bienvenue et de présentation est organisée pour les nouveaux parents.
- Début septembre : une réunion de présentation de l’année et des enseignements est organisée par le professeur principal pour l’ensemble des parents de la classe.
- Fin octobre-début novembre : des entretiens individuels sont proposés en maternelle et élémentaire.
- Mi – décembre : des entretiens individuels sont organisés au secondaire.
- Fin février : des entretiens individuels sont de nouveau proposés en élémentaire.
- Avril : des entretiens individuels sont de nouveau proposés en maternelle.
Vous pouvez, à tout moment de l’année, solliciter un rendez-vous auprès des enseignants de votre enfant.
L’année est également rythmée par des événements communautaires :
- Fin novembre – début décembre : le forum des métiers pour les collégiens et lycéens : les parents sont invités à présenter leurs métiers pour aider les adolescents dans leur futur choix.
- Mi – décembre : la fête de Noël en primaire.
- Mi – juin : la fête des AES : les élèves présentent un spectacle mettant à l’honneur leurs activités extra-scolaires.
- Fin juin : la fête de fin d’année : enfants et parents viennent passer un moment convivial à l’école.
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Règlements et chartes
Retrouvez tous les documents importants sur votre portail Eduka > Documents : règlement intérieur, chartes de la BCD et du CDI, charte informatique, compte-rendu des instances…
Lors de votre première connexion à Pronote, rubrique “Informations et sondages”, il vous sera demandé d’approuver ces règlements et chartes. Merci d’en prendre connaissance avec votre enfant. Il définit notamment les usages des téléphones portables, la tenue vestimentaire, les horaires, le régime des entrées et sorties, les absences et retards etc…
En cas de retard et d’absence, vous devez le signaler dès que possible à l’enseignant et à la vie scolaire. A noter que tout vêtement ou objet trouvé est remis à la vie scolaire. Veuillez consulter la page Vie scolaire pour plus de détails.
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Présentation des outils de suivi de la scolarité
Le LFS dispose de plusieurs outils de communication :
- La plateforme Pronote est l’outil de suivi de scolarité où vous trouverez les informations sur la vie de l’établissement, l’emploi du temps, le nom et le contact des enseignants et du personnel, les évaluations, les bulletins scolaires, le menu de la cantine, l’agenda, les devoirs au secondaire, le module de saisie de justificatifs d’absence et de retard…
- La platforme Google Classroom est l’outil de suivi de scolarité où vous trouverez les devoirs et exercices pratiqués à la maison pour les élèves du primaire et de la Classe passerelle.
- La plateforme Eduka est l’outil d’inscription / radiation avec les données de la famille, d’inscription aux activités extra-scolaires, de suivi des factures, vous pouvez y retrouver tous les documents de référence de l’établissement.
- Le site internet met en ligne des informations générales sur l’établissement, la pédagogie et les actualités.
- Les pages Instagram et Facebook donnent la part belle aux projets des élèves au quotidien et à la vie et l’actualité de l’établissement.
Retrouvez ces informations dans la page Informations pratiques et dans le Guide d’utilisation des outils numériques.
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Comment accompagner son enfant pendant la scolarité
Le rôle des parents est primordial dans le suivi de la scolarité des élèves.
Connectez-vous quotidiennement à Pronote, où sont publiés les devoirs, les retards et absences, ainsi que toutes les communications et événements du LFS.
A la fin de chaque trimestre vous recevrez les bulletins scolaires, qui font état des acquis et résultats des élèves, des appréciations et recommandations des professeurs.
Les savoirs et compétences enseignés à l’école sont acquis en classe, puis consolidés à la maison par la réalisation des devoirs. L’accompagnement de votre enfant dans sa scolarité inclus que vous soyez informé mais également que vous l’encouragiez dans ses projets, dans ses progrès et que vous le félicitiez lors de ses réussites.
A l’école primaire, vous pouvez en parallèle inscrire votre enfant aux études surveillées après la classe. Retrouvez plus de détails dans la page activités extra-scolaires.
Surtout, n’hésitez pas à contacter les enseignants en cas de difficultés ou de questions, ils pourront vous conseiller et vous orienter.
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ContactS et adresse
Tout au long de la scolarité de votre enfant, l’enseignant principal de la classe demeure le contact privilégié. N’hésitez pas à le contacter si vous souhaitez échanger sur la scolarité, le bien-être ou le comportement de votre enfant. Retrouvez son email via Pronote > Vie scolaire > Équipe pédagogique.
Voici une liste de contacts utiles avant votre arrivée au LFS et tout au long de la scolarité, parlant tous français et anglais, voire coréen :
- Chef d’établissement : M. Cédric TOIRON – proviseur@lfseoul.org – FR/EN
- Scolarité en primaire : M. Lionel ZANNIER – directeur@lfseoul.org – FR/EN
- Scolarité au secondaire : M. Samuel DELABROSSE – cpe@lfseoul.org – FR/EN
- Dossier administratif : Mme Jihyun DUVAL – secretariat@lfseoul.org – FR/EN/한
- Facturation : Mme Insook KWON – intendance@lfseoul.org – FR/EN/한
- Santé : Mme Camille ADELINE – infirmerie@lfseoul.org – FR/EN
- Activités extra-scolaires : Mme Léa KIM – aes@lfseoul.org – FR/EN/한
- Vie scolaire – viescolaire@lfseoul.org – FR/EN
- Accompagnement des familles non familières avec le système français : Mme Yeonju LEE – communication@lfseoul.org – FR/EN/한
Le LFS est situé au 7, Seorae-ro, Seocho-gu, Séoul 06581. Retrouvez le plan et les informations d’accès sur la page Contacts.
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Santé & PROTOCOLE SANITAIRE COVID
Retrouvez les informations relatives à la Santé sur sa page.
En cas de traitement au long cours, veuillez contacter l’infirmière pour la mise en place d’un Projet d’Accueil Individualisé (PAI) avant la rentrée.
Le LFS a adopté des mesures éducatives et sanitaires pour sécuriser la scolarité des élèves et du personnel dans le contexte de pandémie du COVID-19 et assurer la continuité des apprentissages. Veuillez consulter la page Apprentissage à distance dédiée.
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Cantine et fournitures scolaires
La cantine est obligatoire pour les élèves de maternelle, élémentaire et collège. Pour les élèves du lycée, elle est obligatoire uniquement le mois de septembre.
L’ensemble des fournitures scolaires est fourni pour les élèves du primaire, sauf la trousse et son contenu. Pour les élèves du secondaire, elles doivent être achetées par la famille. Notez que le LFS propose aux familles de commander les fournitures chaque fin d’année scolaire auprès de notre fournisseur français, avec livraison fin août dans l’établissement. Les manuels sont prêtés par l’établissement pour toute la durée de l’année scolaire pour tous les élèves, primaire et secondaire.
Retrouvez plus de détails sur la page Cantine et fournitures scolaires, dont la liste des manuels scolaires.
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Inscription aux AES
Les activités extra-scolaires (AES) sont des activités facultatives et payantes. Elles sont proposées toute l’année, avec deux périodes d’inscription, en septembre et février. Si vous arrivez en cours d’année, il est possible de s’inscrire, en fonction des places vacantes, en contactant le service AES.
Un service de halte-garderie est proposé pour les élèves du primaire. La garderie du matin est est offert le matin à partir de 8h00. La garderie de l’après-midi est offert à partir de 15h30. à 18h30 (Lun, Mar, Jeu, Ven) & 11h30 à 18h30 (Mercredi).
En cas d’inscription aux AES commençant à 15h30 les lundi, mardi, jeudi et vendredi, les élèves du primaire restent dans l’établissement en attendant le début de leur AES. Si l’AES choisie est le mercredi à 12h30, l’élève a la possibilité de déjeuner à la cantine et de rester dans l’établissement sous surveillance, jusqu’au début de son AES.
Retrouvez plus de détails dans la page AES.
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Devenez parent représentant
Il existe plusieurs manières de s’investir dans l’école de votre enfant, vous pouvez retrouver les différents engagements possibles dans la page Parents volontaires ici.
INFORMATIONS POUR LA MATERNELLE
Votre enfant a classe lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h30 à 15h05 et le mercredi de 8h30 à 11h30. Il étudie les 5 domaines d’apprentissage du programme à travers des ateliers collectifs ou individuels. Retrouvez plus de détails sur la page Maternelle.
Les enfants les plus jeunes (TPS, PS voire MS) partagent un temps de sieste après le déjeuner, les plus grands (MS et GS) bénéficient d’un temps calme après la cantine. Les enfants à la sieste disposent chacun d’un petit lit, et d’une couette avec oreiller intégré remise à la famille le vendredi pour être lavée pendant le week-end.
Chaque enfant de maternelle doit avoir son propre sac contenant un change complet (pantalon / short, t-shirt, culotte), ainsi qu’une gourde, les masques K94 et un paquet de mouchoir.
Aux jours désignés, les élèves doivent porter des tenues de sport LFS. Veuillez demander directement à l’enseignant pour plus d’informations.
Votre enfant est tenu d’avoir une tenue confortable lui permettant la pratique quotidienne de la motricité, et d’être autonome dans l’habillage et le déshabillage : pas de lacets, pas de bouton au pantalon, pas de vêtement compliqué à enfiler ou fermer. Votre enfant sera bien sûr assisté en cas de besoin mais nous prônons l’autonomie dès le plus jeune âge. Enfin, nous demandons aux familles de marquer les vêtements au nom de l’enfant pour éviter les pertes.
A noter qu’il est interdit d’apporter à manger, des jouets, des bijoux ou autres accessoires.
Les élèves de maternelle sont évalués par compétences tout au long de l’année, et à la fin de leur cycle de 3 ans (PS, MS, GS). Les parents reçoivent via une application numérique “Je Valide” un bulletin deux fois par an (janvier/février et juin), et une synthèse des compétences acquises en fin de GS.
L’évaluation est basée sur le principe de l’évaluation positive en ne faisant apparaître au cours de l’année que les compétences bien maîtrisées et acquises par les élèves. En fin de cycle, sont précisées les compétences qui nécessitent encore de l’entraînement.
Des réunions individuelles sont organisées entre les parents et l’enseignant fin octobre et fin avril. Vous pouvez également demander un rendez-vous avec l’enseignant à tout moment de l’année pour discuter de votre enfant.
Chaque matin, les élèves doivent être accompagnés en classe entre 8h20 et 8h30, et récupérés devant la classe entre 15h05 et 15h15 les lundi, mardi, jeudi et vendredi, et entre 11h20 et 11h30 le mercredi.
L’entrée et la sortie se font par l’entrée de la cour de maternelle.
Retrouvez plus de détails sur la page Informations pratiques.
INFORMATIONS POUR L’ÉLÉMENTAIRE
Votre enfant a classe lundi, mardi, jeudi et vendredi de 8h30 à 15h15 et le mercredi de 8h30 à 11h30. Il étudie les 5 domaines d’apprentissage du socle commun à travers des activités individuelles ou en groupe. Votre enfant emprunte chaque semaine un livre à la BCD, qui sera à rendre dans les 5 jours suivants. Retrouvez plus de détails sur la page Elémentaire.
Chaque enfant en élémentaire doit avoir son cartable contenant une trousse (avec stylo, gomme, crayon), ainsi que des masques KF94, une gourde et un paquet de mouchoirs. Toutes les fournitures sont distribuées par l’école.
Au primaire, il n’y a ni uniforme ni tenue de sport aux couleurs du LFS. Votre enfant est tenu d’avoir une tenue confortable lui permettant la pratique du sport, et d’être autonome dans l’habillage et le déshabillage. Nous recommandons vivement aux familles de marquer les vêtements au nom de l’enfant pour éviter les pertes.
A noter qu’il est interdit d’apporter à manger, des jouets, des bijoux ou autres accessoires.
Les élèves en école élémentaire sont évalués par compétences tout au long de l’année, et à la fin de leurs cycles de 3 ans (cycle 2: CP, CE1 et CE2 / cycle 3: CM1, CM2 et 6ème).
Les parents reçoivent via Pronote un bulletin à chaque fin de trimestre (décembre, avril et juin).
L’évaluation est basée sur 4 niveaux de maîtrise des compétences : maîtrise insuffisante / maîtrise fragile / maîtrise satisfaisante / très bonne maîtrise.
Des réunions individuelles sont organisées entre le parent et l’enseignant fin octobre et fin février pour échanger sur votre enfant. Vous pouvez également demander un rendez-vous avec l’enseignant à tout moment de l’année.
Chaque matin, les élèves entrent seuls à l’école entre 8h20 et 8h30 et en sortent à 15h15 les lundi, mardi, jeudi et vendredi, et à 11h30 le mercredi. L’entrée et la sortie se font par l’entrée du Jisan pour les élèves du CP & CE1 et par l’entrée principale pour les élèves du CE2, CM1 & CM2 .
Retrouvez plus de détails sur la page Informations pratiques.
Chaque jour, l’élève suit en parallèle des enseignements de sa classe d’âge, avec une attention particulière de l’enseignant, et un enseignement adapté à son apprentissage du français dans la classe passerelle. Ce double cursus s’inscrit dans les horaires réguliers de l’école élémentaire.
Votre enfant sera suivi par les deux enseignants principaux, ainsi que par les enseignants de langue et la Directrice du primaire. Plus d’informations sur la page Elève peu ou pas francophone.
En classe référente comme en classe passerelle, l’élève aura des devoirs à faire à la maison, qu’il est impératif de réaliser pour réussir sa scolarité. Vous avez l’opportunité d’inscrire votre enfant à des sessions complémentaires de FLE (français langue étrangère) et d’études surveillées après la classe. Plus d’informations sur la page Activités extrascolaires.
INFORMATIONS POUR LE COLLÈGE ET LE LYCÉE
Votre enfant dispose d’un emploi du temps du lundi au vendredi, selon des horaires spécifiques à chaque classe et chaque élève.
Les élèves du collège ne sont pas autorisés à sortir de l’établissement au cours de leur journée scolaire. Les élèves du lycée peuvent sortir avec une autorisation signée des parents via Eduka.
En dehors des heures de cours, les élèves peuvent se rendre librement au CDI, consulter et emprunter des livres ou périodiques, travailler sur les ordinateurs ou dans les espaces de travail.
Retrouvez plus de détails sur les pages Collège et Lycée.
A partir de la Seconde, des heures dédiées à l’orientation sont intégrées à l’emploi du temps de l’élève, afin qu’il construise son Parcours Avenir et constitue ses dossiers d’inscription pour les études supérieures via Parcoursup. Plus de détails sur la page Orientation ici.
Les élèves au collège sont évalués sur des compétences spécifiques associées aux différentes matières, le degré d’acquisition est précisé dans le bulletin.
Au lycée, les professeurs attribuent des notes sur une échelle de 0 à 20 équivalente aux épreuves du baccalauréat.
Les parents reçoivent un bulletin de compétences ou de notes à chaque fin de trimestre (décembre, mars et juin), après la tenue des conseils de classe réunissant l’ensemble des professeurs, le proviseur, le CPE, les délégués des parents, et les délégués des élèves.
Des réunions collectives sont organisées entre les parents et les professeurs mi septembre pour présenter le parcours de l’année et les enseignements. Des entretiens individuels sont organisés début décembre pour échanger sur votre enfant. Vous pouvez également demander un rendez-vous avec l’un des professeurs à tout moment de l’année.
A la fin de la 3ème, les élèves passent des examens, dont les résultats complètent les évaluations des compétences acquises de la 5ème à la 3ème. L’ensemble forme la note finale pour l’obtention du Diplôme National du Brevet (DNB).
Tout au long des deux années de Première et de Terminale, les élèves sont évalués en contrôle continu et passent des épreuves ponctuelles en cours et fin d’année. L’ensemble des notes constituent la note finale pour l’obtention du Baccalauréat.
Si votre enfant est inscrit en SIA (Section Internationale Américaine), il aura à passer des épreuves spécifiques pour chacun des examens.
Les collégiens et lycéens peuvent s’investir dans la vie associative et institutionnelle de l’établissement au sein du Conseil des délégués pour la vie lycéenne (CVL) traitant de toutes les questions relatives au travail scolaire et aux conditions de vie des élèves dans l’établissement.ou au sein dela Maison des Lycéens (MDL), ayant pour objectif de renforcer la vie culturelle de l’établissement et d’encourager les élèves à s’investir dans des projets. Plus d’informations sur la page Les élèves s’investissent au LFS et sur le compte Instagram @mdl_lfseoul
A l’initiative des élèves, des clubs ont également été créés au sein du LFS pour se retrouver et développer ses compétences d’organisation et d’animation. Pour plus d’informations, contactez le Conseiller Principal d’Education, cpe@lfseoul.org.
LEXIQUE DES ACRONYMES
- AEFE : Agence pour l’Enseignement Français à l’Étranger, rôle de pilotage et de coordination des établissements français établis hors de France. Elle forme le plus grand réseau d’écoles du monde, avec 552 écoles au total. Plus d’informations sur le site web AEFE.
- AES: Activités Extra-Scolaires, ensemble des activités et services proposés par le LFS en dehors des heures de classe, moyennant des frais. Le LFS propose des AES artistiques, sportives, culturelles, linguistiques, périscolaires, semestrielles ou annuelles. Plus d’informations sur la page AES.
- APC : Activité Pédagogique Complémentaire pour les élèves de l’école primaire ayant été identifiés par l’enseignant comme ayant, à un moment donné, des besoins spécifiques, ou pour travailler sur des projets particuliers en lien avec le projet d’école.
- APE : Association des Parents d’Elèves, les parents d’élèves inscrits au LFS sont automatiquement membres ; neuf parents sont élus et siègent au Conseil de gestion du LFS. Plus d’informations sur la page Gouvernance.
- ASEM : Agent Spécialisé de l’École Maternelle, assiste l’enseignant·e de maternelle dans la gestion de la classe et la réalisation des activités.
- BCD : Bibliothèque Centre Documentaire, pour les élèves de maternelle et d’élémentaire, proposant des animations autour du Livre, et où ils peuvent emprunter et consulter des livres sur place.
- CDI : Centre de Documentation et d’Information, bibliothèque et espace de travail pour les élèves de collège et lycée. Ils peuvent consulter et emprunter des livres et de la documentation.
- CPE : Conseiller Principal d’Éducation, en charge de la politique éducative de l’établissement, assure les initiatives d’engagements citoyens et le suivi des élèves du secondaire.
- FLE : Français Langue Étrangère, enseignement du français pour les non-francophones ; une activité extra-scolaire FLE est proposée aux élèves d’élémentaire, après la classe.
- FLSco : Français Langue de Scolarisation, enseignement offert par le LFS aux élèves ayant encore des difficultés à manier le français dans leur scolarité au quotidien. Ce temps d’apprentissage est ajouté à l’emploi du temps.
- LFS : Lycée Français de Séoul, établissement scolaire regroupant les classes de maternelle, d’élémentaire, de collège et de lycée.
- PAI : Projet d’Accueil Individualisé, concerne les élèves présentant des troubles de santé tels qu’une pathologie chronique, des allergies et une intolérance alimentaire. Ce projet est à établir entre la famille, l’infirmière, les équipes éducatives, et avec un médecin.
- PAP : Plan d’Accompagnement Personnalisé, projet mis en place pour les élèves présentant des troubles d’apprentissage, comme les DYS (dyslexie, dysorthographie, dysphasie, dyspraxie, dyscalculie, les troubles d’attention avec ou sans hyperactivité, et les troubles spécifiques du développement des processus mnésiques). Un diagnostic doit être établi par un professionnel de santé.
- PARLE : Parcours Adapté et Renforcé en Langues Étrangères, enseignement de et en langues étrangères (anglais, coréen, allemand, espagnol) dispensé à tous les élèves du LFS, de la maternelle au lycée.
- PPRE : Projet Personnalisé de Réussite Éducative, si l’élève a des difficultés dans un domaine d’apprentissage, un plan d’action est créé en lien avec l’élève, sa famille et les enseignants, sur une durée déterminée, avec des moyens d’aide mis en place et des objectifs définis, pour l’aider à avancer dans sa scolarité.
- PPS : Projet Personnalisé de Scolarisation pour les élèves en situation de handicap. Le recours à un(e) AVS (Assistant(e) de Vie Scolaire) n’est possible au LFS que si le diagnostic a été établi auparavant et le dossier constitué. L’AVS doit avoir un visa lui permettant d’exercer une activité professionnelle, être recruté et rémunéré par la famille.
- PRIO : Personnel-Ressource en Information et en Orientation, aide les élèves dans la construction de leur projet universitaire lors d’entretien individuel et d’organisation d’événements liés aux études supérieures et au monde professionnel.
- SIA : Section Internationale Américaine proposée aux élèves du CP à la Seconde (ouverture à la Première en septembre 2021 et à la Terminale en septembre 2022).
