La technologie et les outils numériques sont en évolution constante, ils font partie de notre quotidien et ont intégré aujourd’hui la sphère éducative française. Grâce à leur variété et leur flexibilité, ils offrent aux élèves des supports privilégiés d’apprentissage, de développement de compétences, et l’opportunité de participer à des compétitions scientifiques.
Le Lycée Français de Séoul (LFS) a adopté une approche évolutive intelligente de l’utilisation des nouvelles technologies et outils numériques, initiant ses élèves dès la maternelle à un usage modéré pour les amener en élémentaire à développer des compétences de recherche et d’organisation des informations, et finalement au secondaire les guider vers une utilisation indépendante et méthodique des ordinateurs et du Fab Lab.
Ces compétences acquises au fil de leur scolarité leur donnent les clés pour une poursuite d’études dans l’enseignement supérieur.
UNE UTILISATION RÉFLÉCHIE DE LA TECHNOLOGIE
- Ouverture d’un Fab Lab en 2019 : les élèves apprennent à manipuler une imprimante 3D, des mini perceuses, un poste à souder, une cisaille à guillotine, une thermoplieuse…
- 1 station météorologique sur les toits du LFS permettant aux élèves d’analyser les données climatiques en temps réel
- 1 espace informatique au CDI en libre service pour les élèves du collège et du lycée
- Enseignement hebdomadaire de la technologie de la 6ème à la Seconde
- Participation à des concours de robotique (Zigzag) et de coding (Nuit du cOde) au secondaire
- 12 Ipads par classe élémentaire pour travailler la lecture et les mathématiques, et participer à des projets collaboratifs pluridisciplinaires
- Utilisation ponctuelle du numérique en maternelle avec une exposition limitée et contrôlée
- Utilisation de la plateforme en-ligne Classroom pour des projets collaboratifs dès l’élémentaire, et des analyses de données scientifiques au secondaire
- 10 Robots Mbot et 2 drones à piloter et programmer par les élèves de collège
- 1 appli EPS développée au LFS pour recenser les données physiques pendant l’effort
- Apprentissage des langages Scratch et Python du CM au lycée
UNE SEMAINE ANNUELLE DÉDIÉE À LA SCIENCE
Chaque année, le LFS organise la Semaine de la science, initiative partagée par les établissements français de France et du réseau AEFE.
A l’occasion de cette semaine, les élèves de la maternelle au lycée participent à des projets préparés en amont en classe :
- Accueil des élèves de CM1 et CM2 dans les laboratoires du secondaire par les élèves de collège, qui les guident dans l’utilisation de microscopes et partagent avec eux leurs connaissances scientifiques
- Exposition dans l’établissement des projets d’élèves sur un thème partagé (en 2020/2021 : thème de la météo)
- Exposition et activités au CDI pour les collégiens et lycéens
DE NOMBREUX CONCOURS DISPONIBLES PENDANT L’ANNÉE SCOLAIRE
Le Lycée français est un centre d’examen du test national de mathématiques, TeSciA.
Nos élèves participent également chaque années à des concours de mathématiques et de sciences national et international, tels que Olympiades de mathématiques, Kangourou des Mathematiques, Olympiades de géosciences, Concours Algoréa, Concours Zig Zag, Nuit du C0de…
Pour une éducation française homologuée,
offrant des parcours plurilingues
